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篇讲师授课见证
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课程开发讲师授课见证
范一智
范一智5月7日为兴业银行“T动力内训师培养项目”授课
范一智
ttt
培训师培训
授课技巧
课程设计
课程开发
范一智为兴业银行青岛分行授课,主要包括七大模块 一、成功开场 二、感性演绎 三、理性升华 四、全面互动 五、高效控场 六、课件素材 七、实战演练
范一智
2018年8月范一智《国际注册职业培训师培训》圆满结束(每月1期)
范一智
培训师培训
ttt
授课技巧
教学设计
课程开发
十年TTT培训精髓,结合学习科学、教学科学、评估科学 融合四代TTT技术核心,一代手眼身发,二代编导演,三代教学设计、四代经验萃取 从测评到训练守关 课程开场技术
范一智
范一智5月11日为方太集团柏厨做授课技巧与课程设计培训
范一智
授课技巧
课程设计
课程开发
ttt培训
范一智为方太集团柏厨做敏捷课程设计与授课技术培训,包含5大模块 一、勾:激发动机 二、讲:讲解新知 三、练:体验操练 四、化:转化应用 五、课:课件速成
范一智
范一智5月22日为云南白药健康品事业部做《课程设计与开发工作坊》
范一智
课程设计
课程开发
ttt
培训师培训
范一智老师为云南白药内训师进行训练:课程设计与开发,主要包括七个方面 一、学习需求分析 二、教学目标制定 三、知识要点萃取 四、内容要点加工 五、教学策略设计 六
张玉
张玉讲师
课程开发
与设计
培训师培训
客户:张玉讲师
课程开发
与设计 地点:河北省 - 廊坊 时间:2013/8/21 0:00:00 张玉讲师
课程开发
与设计
范一智
课程开发
成功的关键
培训师培训
课程开发
成功的关键1.学员选拔好学员出好成功,好学员需要具备四大能力1)岗位专用能力2)问题分析解决能力3)文学与理学基础能力4)强大的演绎能力2.课程学习安排课程
范一智
最典型的【
课程开发
PRM模型】
①现象呈现(Phenomenon):把培训对象存在各种不良现象尽可能罗列出来;②原因分析(Reason) :尽可能把与以上现象相关的所有原因找出来,按轻重缓急排序,
张玉
张玉讲师
课程开发
与设计
培训师培训
客户:张玉讲师
课程开发
与设计 地点:江苏省 - 淮阴 时间:2013/8/12 0:00:00 张玉讲师
课程开发
与设计
张玉
张玉讲师
课程开发
与设计
培训师培训
客户:张玉讲师
课程开发
与设计 地点:江苏省 - 无锡 时间:2013/8/14 0:00:00 张玉讲师
课程开发
与设计
张玉
张玉讲师
课程开发
与设计
培训师培训
客户:张玉讲师
课程开发
与设计 地点:河南省 - 安阳 时间:2013/8/15 0:00:00 张玉讲师
课程开发
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