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篇讲师授课见证
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盖烈夫讲师授课见证
盖烈夫
盖烈夫
:什么是创意?
团队建设
盖烈夫
:什么是创意? 有一天,我的一位网友发了一篇《憋出来的情诗》,很多网友热情评论,烈夫也凑合着写了一篇《小议‘乱炖’》。紧接着,我那位那位“爱遛狗,喜喝酒,善书
盖烈夫
盖烈夫
:《学而不已》
职业素养
盖烈夫
:《学而不已》 有人问我:“您成功了还那么努力学,不觉得烦和累吗?”我笑而不答。庄子说“生也有涯,学也无涯”,我认为,学习是终身的事情,“老而好学,如炳烛之明
盖烈夫
盖烈夫
:才能是“挤”出来的
标杆管理
忙,实现代人的特征。正如美国管理学会主席姆斯.L.海斯笔下的一位年轻女经理说的的那样:“我的目的是弄明白一件事:怎样弄到解决堆在我办公桌上的那些事情所需要的时间。
盖烈夫
盖烈夫
:为“欲”而活
心灵成长
昨天一个朋友问我,人活着为什么?我愣了半天……。我觉得这个话题挺有意思的,于是便来尝试回答一下。 人活着为什么?这是一个见仁见智的问题,就像植物界里的树叶,雷同,
盖烈夫
《什么是领导》
盖烈夫
领导力
《什么是领导》
盖烈夫
什么是领导?首先,要深刻理解“领”字的含义,仅望文生义就很有意思。一是可以理解为“最前端”的意思,比如衣服的衣领、袖领、领口等,因此可以引申为“
盖烈夫
盖烈夫
:什么是成功?
成功励志
经常有人问我:什么是成功?这是一个很值得人们认真思考的问题,同时也是一个很难回答的问题。因为,人们价值观不同,对成功的理解也就不同。可以这么说:有什么样的价值观就
盖烈夫
盖烈夫
:人活着为什么?!
职业规划
林老师在给我的留言中说了这样一句话“昨天一个朋友问我,人活着为什么?我愣了半天……。”我觉得这个话题挺有意思的,于是便来尝试回答一下,算作我与林老师的沟通。 人活着
盖烈夫
盖烈夫
:优势为什么变成了劣势?
心态培训
盖烈夫
:优势为什么变成了劣势? 昨夜,由于开发新课动脑过度,很难入睡,脑海中杂七杂八的东西总是飘来荡去。忽然一个巴西故事浮现眼前,我从头至尾过了一遍电影,觉得很受益
盖烈夫
盖烈夫
:要团队不要团伙
团队建设
盖烈夫
:要团队不要团伙 近日,有几位企业老板在同我交流的过程中,向我提到了几个问题,并说很想听听我的看法。所提问题大致是:如何看待企业内部的团队问题、帮助问题、同情
盖烈夫
《自我激励八要素》
盖烈夫
执行力
《自我激励八要素》一、职业目标,树立愿景二、把握情绪,持中贵和三、慎重择友,近朱者赤四、正视危机,忧患意识五、挑战自我,永不言败六、善于学习,致知格物七、精益求精,
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